“装什么装,还不是没带书。”张尧看见韩轼也有掏书的动作,心中嗤笑。

之前韩轼在和数学刘老师起冲突之后,他是亲眼看见韩轼把数学书撕成了碎片,然后连碎片都在下课后在厕所烧成了灰烬。

这样还掏,你掏得出来吗?张尧心中这样想。

但这个想法刚刚划过心头,一双眼睛就看见韩轼从背着的黑色单肩包中拿出了一本数学书。

“欸?!”张尧诧异,这书那来的?仔细一瞧,是一本新书。

“真会装模作样,竟然会去买。”张尧心中暗忖。

在讲台上的刘老师看见韩轼掏出了数学书也诧异,但也没细想,毕竟他是不知道,韩轼撕书烧书的事情。

开始讲课,刘老师也是带过五六届的老师,所以还是很有经验的,虽然有些枯燥,几句不讲课外的东西,但所讲的东西还是点明核心的。

会简明扼要的概括出知识点,并且在关键时刻抽人回答,总的而言,数学刘老师还真的是一一个不错的老师。

韩轼的的确确会很多东西,也看过很多书,但实际上,还真没有系统学过数学,听起来有点不适应。

有人不适应,有人心理担心。

数学刘老师就是担心,并且很担心,韩轼拿出了书认认真真的听课,一点也没闹一点也没讲话,但越是这样越恐怖。

打个比方,你认识一一个很贪吃的,并且无论在什么状态之下都会大吃,但突然有一天有大餐在他面前都不吃,你忐忑不忐忑?

韩轼越是乖乖坐着不捣乱,在刘老师看来就越反常,反常之下就有大问题,所以数学刘老师一直用一部分注意力,留意着韩轼。

一种诡异而安静的,暴风雨到来的安宁,但一直到这节课下课,韩轼都没有闹出任何幺蛾子,让刘老师安安静静的上完了课。

悦耳的下课铃声响起了,不知道为什么,三十七中明明上课和下课铃声都一样,但下课铃声就是要悦耳些。

“同学们下课了。”数学刘老师脸色颇为复杂的宣布下课,走出教室。

抱着巨大的疑惑走到办公室,八班的班主任语文王老师正在愁呢。

“怎么了,也在愁韩轼的事情?”刘老师问,在他看来,除此之外也不至于会愁成这样了。

“韩轼,韩轼什么事?”语文王反应了过来:“难道韩轼回学校了?”

刘老师点头:“没错今天回教室了,但今天他很奇怪。”

语文王问的第一反应:“怎么怪?是不是又在课堂上闹出什么事情了,刘老师你遇到这种事情,直接赶他出教室就行了,不用多说什么,这种学生多说也没用,刘老师不是我说你,你就是性格脾气太软了点。”

看看班主任的这话,一个智商正常的班主任,对一个学生做出这样的判断,可想而知原主人是干了些什么事情。